¿Cómo surgió la idea de crear una compañía de espectáculos y conciertos?
El Pot Petit surgió de una inquietud, una ilusión, unas ganas de comunicar. En su día encontramos la manera de unir muchas cosas que nos gustan y de las cuales somos profesionales, como la música, el teatro y los títeres; y así nació el «Pot Petit» que nos ha llevado a vivir muchas aventuras.
¿Siempre tuvisteis claro que vuestro público tenía que ser infantil? ¿Pensáis que es un público exigente?
Las cosas nos han ido llevando hacia este público; es verdad que la mayoría del equipo de Pot Petit somos maestros, pero además somos actores, músicos y cantantes profesionales. Todos hemos trabajado mucho con niños y eso fue lo que nos llevó a plantear la posibilidad de trabajar con ello, pero no desde el aula o las clases de música o teatro, sino desde otro lugar, y este lugar pensamos que era desde la música y los escenarios. Los niños son un público muy exigente, son sinceros, no tienen manías y cuando una cosa no les gusta, no tienen problemas en decirlo; por otra parte, también debemos decir que es el público más agradecido que hay.
¿La música es beneficiosa para el desarrollo de los niños?
¡Mucho, muchísimo! La música ayuda en muchos aspectos de su desarrollo, los ayuda a relacionarse, a trabajar el ritmo, a comunicarse…, desarrolla también la creatividad, beneficia la autoestima, les permite disfrutar. ¡La música es muy importante en el desarrollo de los niños!
¿Creéis que el ritmo es un factor innato o se puede adquirir?
Esta pregunta os la responde Pau, que es nuestro batería y especialista en el tema: El ritmo, cómo bailar, yo creo que es innato, pero como en todo, precisa de un aprendizaje y una persistencia. Nos movemos y escuchamos ya desde antes del nacimiento. El ritmo, como el caminar, todo el mundo lo puede aprender, eso sí, cada uno con su tiempo de aprendizaje, y se adquiere a través del sentir y la práctica, los límites se los pone cada uno.
¿Qué o quién os inspira los temas de vuestras canciones?
Los mismos niños nos inspiran. Intentamos ponernos en su lugar, pensar en las cosas que les podrían gustar que les contásemos. E intentamos que cada canción tenga un mensaje, trabaje una emoción o aporte algún valor.
¿Cuál creéis que es vuestro secreto para hacer canciones que gusten a los pequeños (y muy pequeños) y a los mayores (y muy mayores)?
Las melodías, los ritmos, intentamos que la música sea de mucha calidad y que pueda gustar a pequeños y mayores. A los pequeños quizás les enganchará más la historia o el personaje del cual habla la canción, y para los mayores intentaremos que musicalmente vean que está trabajada y les apetezca escucharla.
Vuestros espectáculos transmiten mucha ilusión y mucho trabajo. ¿Cómo trabajáis un nuevo espectáculo? La idea inicial, las canciones, las coreografías, la escenografía, los títeres…
¡Gracias! Damos mucha importancia a la puesta en escena y la verdad es que hay muchísimo trabajo detrás. Siempre hemos tenido claro que queríamos diferenciarnos por tener muy trabajada esta parte y por eso hemos apostado por los títeres, por una escenografía, un vestuario cuidado, unas coreografías, etc…
Para trabajar un nuevo espectáculo siempre partimos de les canciones que queremos que salgan, a partir de aquí trabajamos con el guion, hacemos improvisaciones, miramos qué personajes aparecen y construimos títeres y otros materiales de attrezzo, después ensayamos, ensayamos y volvemos a ensayar.
Hace 10 años que hacéis espectáculos para niños. ¿Han cambiado mucho los niños y niñas en estos 10 años?
Todo cambia, pero creemos que hemos cambiado más nosotros (como compañía) que los niños. Cada vez nos hemos profesionalizado más, siendo más exigentes con lo que hemos hecho en estos 10 años. Es muy divertido ver que los niños que nos conocieron cuando tenían 3 años, cuando justo nosotros empezamos; ahora que ya son mayores, tienen 13 años, y aún guardan un bonito recuerdo de nosotros y de nuestras canciones, y ello nos alegra muchísimo. Lo importante es no obviar los cambios de la sociedad, escuchar qué pasa, estar conectado con los niños y niñas y ver cuáles son sus inquietudes según lo que pasa en ese momento e intentar cambiar y evolucionar con ellos.
Vuestras canciones siempre tratan de emociones, sentimientos y valores. ¿Creéis que han cambiado desde que empezasteis?
Creemos que cada vez, por suerte, se les da más importancia. La educación emocional, poder hablar de todo y la igualdad de género son cosas muy importantes que quizás antes se pasaban más por encima o no se les daba suficiente importancia y creemos que para hacer crecer una sociedad sana, igualitaria y feliz es necesario que hablemos de ello y lo transmitamos también a través de la música, de los espectáculos…
La transmisión de estos valores positivos es el trasfondo de vuestras canciones, ¿podría ser el ingrediente mágico del éxito de Pot Petit?
Nos gustaría que fuera parte de este «éxito», siempre es difícil saber cuál es el ingrediente mágico, suponemos que es una combinación de muchas cosas, pero la transmisión de valores positivos a través de la música para nosotros es muy importante.
Y para terminar, vosotros que conocéis tanto los niños y niñas ¿qué les diríais a aquellos niños y niñas que tienen cardiopatía congénita y que a veces no pueden seguir el ritmo de sus compañeros y compañeras o no pueden hacer las mismas cosas?
Les diríamos que son unos valientes y que lo importante es que sean felices, y la actitud a la hora de afrontar las cosas. Todos, tengamos o no una cardiopatía, tenemos nuestro ritmo de vida a veces no podemos hacer según qué cosas, es importante aceptarlo y, como dice Jana en una canción, intentar poner una sonrisa, buen humor y mucha música.
Pot Petit, ha sido un placer poder hablar con vosotros. Seguid viajando por toda Cataluña, nuestros niños y niñas están por todo el territorio y os quieren ver. Gracias y enhorabuena por vuestro trabajo. Un fuerte abrazo.