Actualitat i experiències

tornada a l'escola

La tornada a l’escola

El dilluns 9 de setembre, els nens i les nenes tornen a les aules per viure un viatge ple de reptes i de grans alegries. Però també sabem que per a l’equip docent, tenir un/a alumne/a amb cardiopatia pot generar algunes inquietuds.

Les professionals de l’Associació de Cardiopaties Congènites (AACIC) podem proporcionar als professionals de l’educació la informació bàsica amb orientacions segons l’etapa evolutiva de l’alumnat, i també els podem oferir una formació general sobre cardiopaties congènites, repercussions, característiques de l’alumnat i protocols d’actuació. També oferim assessorament individual per resoldre qualsevol tipus de dubte concret.

A més, disposem de la guia «Infancia con cardiopatía congénita» dirigida a tots els professionals de l’educació que tenen alumnat amb cardiopatia per tal de donar a conèixer aquesta patologia i les seves repercussions, així com oferir recursos pedagògics que ajudin a millorar l’atenció de les seves necessitats educatives específiques.

Aprofitem el primer dia de tornada a l’escola per compartir les paraules que en Carles Capdevila ens va regalar a la Trobada dels 15 anys de l’AACIC:

“Educar és difícil. Serà tan difícil com vulgueu, però no és impossible. I, si tens fills, és obligatori educar-los, i, a més, és el millor repte del món. Tenir fills no és un problema. Això sí, ens obliga a estar vius. Els nanos tenen brillo, brillo…”

“Quan em pregunten si s’ha de ser molt estricte o poc, responc que no ho sé. El meu sentit bàsic com a educador és el de fer fills autònoms. No al màxim d’autònoms, sinó al màxim d’autònoms que siguin capaços de ser. Que s’espavilin i que també caiguin i que s’aixequin.”

Que tingueu un curs 2024-2025 ple d’aprenentatges!

Més informació de la guia «Infancia con cardiopatía congénita»:

Guia «Infancia con cardiopatía congénita»