Cuando un profesional atiende a una persona que tiene una cardiopatía congénita es muy importante que tenga una formación completa y precisa sobre de qué estamos hablando y cuáles son las características individuales de la persona con la que trata con relación a su estado de salud y su funcionamiento vital.
Muchos niños y niñas con cardiopatía u otras patologías del corazón son atendidos por centros de atención a la primera infancia, ya sean centros de estimulación temprana, guarderías o centros especializados tanto por motivos de rehabilitación como por motivos de prevención.
En función de vuestra situación os podemos facilitar material especializado: formaciones generales sobre qué es una cardiopatía congénita y sus posibles repercusiones, dossieres para profesionales, signos y síntomas de alerta, qué hacer en caso de emergencia, sesiones de trabajo con el tutor del alumno para detectar necesidades y orientar la intervención educativa, la recopilación de cuentos “De tot cor”, el libro “L’operació de cor del Jan”, las colonias, pruebas de esfuerzo y orientación sobre la actividad física, tratamiento con anticoagulantes en la escuela, participación en congresos o conferencias.
Fruto de una investigación elaborada por la entidad, nace la guía “Infancia con cardiopatía congénita. Orientaciones para profesionales de la educación” con información específica y ejercicios prácticos para trabajar en el aula.
Desde la entidad consideramos muy importante que los profesionales que están trabajando con personas con cardiopatía congénita conozcan los efectos colaterales y consecuencias de nacer y vivir con una cardiopatía congénita y valoramos muy positivamente la estimulación en edades tempranas y sus beneficios en su desarrollo.
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