Taller “Cardiopaties congènites. La diferència que no es veu”

Per exemple aquest any entre molts d’altres congressos i jornades hem organitzat el taller “Cardiopaties congènites. La diferència que no es veu”, dirigit a estudiants de les facultats de Ciències de l’Educació de la URV (universitat Rovira i Virgili) dins les Jornades d’Educació en Valors i de la UB (Universitat de Barcelona) dins la 1a Jornada de Pedagogia i Salut Infància i malaltia”.


Educació i malalties de llarga durada al CaixaForum de la Fundació “la Caixa”

L’objectiu de la Jornada era donar a conèixer la incidència de les malalties cròniques i de llarga durada en el procés desenvolupament personal i d’aprenentatge  dels infants i joves, així com  els recursos que les diferents associacions, el Departament d’Educació i la Fundació “la Caixa” posen a disposició de l’alumnat que pateix una malaltia greu.

En la Jornada, oberta a tots els mestres i professionals de l’educació de Catalunya, l’AACIC hi ha presentat una ponència en què ha informat de les necessitats educatives especials que poden presentar els infants i joves com a conseqüència d’una cardiopatia congènita.

La Jornada va comptar amb la presència del Dr. Sabel Gabaldon, cap de psiquiatria de l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona, que va parlar sobre com viuen el procés d’una malaltia els infants. Per part de la Generalitat va parlar el Director General d’Ordenació i InnovacióEeducativa, Blai Gasol.

L’AACIC (nens amb problemes de cor), l’AFANOC (nens amb càncer), l’associació d’afectats de fibrosi quística, i CRECER (problemes de creixement) vàrem participar en la taula rodona “la incidència de les malalties en el procés desenvolupament personal i d’aprenentatge dels infants i joves”.

La Jornada es va tancar amb una valoració del programa ciberaules familiars que impulsa la Fundació “la Caixa”.

L’interès dels assistents davant les aportacions de l’AACIC posa en evidència fins a quin punt les cardiopaties congènites són encara una malaltia desconeguda. Aquest acte, així, és una més de les activitats de difusió i formació que realitza l’AACIC. Tant pel número de participants com pel fet que les jornades fossin obertes a mestres de tot el territori, considerem que aquesta ha estat una activitat de gran projecció.


L’AACIC col·labora en una Recerca Antropològica

Entenem que aquest estudi pot contribuir a la millora de les condicions de vida d’aquestes persones. També ens pot ajudar a tenir una fotografia de les diferents realitats socioculturals de les famílies amb fills i filles amb problemes de cor. L’estudi es va iniciar al setembre del 2005.